进行分队:将团队队员平均分为两队,这样有利于cs游戏的公平进行。
队长选择:大家结合对队伍中每个人的身体、个性和能力综合判断选择出队长,队长负责组织、协调,具体战略、---的制定,激光---cs,并充分调动每个队员的积极性和发挥特长。
制定战略:知己知彼,方能百战不殆。所以要对战场、交战规则、---特性等分析,综合对比以制定合适的战略。
开战:攻击抑或是防守,每个人的任务要明确并随着战役的进行及时调整,消灭---。
1.团队培训实行分组活动,强调集体合作
2.激发团队热情,强化战胜困难的决心与毅力
3.考验心理,需要学员向自己的能力---挑战,跨越---
4.让每个学员分享此次培训的感悟
这是一项考验---的指挥能力
及战略意识的活动
如何排兵布阵更有利
怎样根据地形调整自身---
通过对抗游戏让学员感受快乐
让学员能体验真实战场环境下才能激发出来的
勇气、信念、谋略、战友情
1、 综合活动。户外拓展训练的所有项目都以体育活动为指导,导致认知活动、情感活动、意志活动和沟通活动。有明确的操作过程,要求学生全身心投入。
2、 挑战---。体验式拓展训练项目难度大,体现在户外拓展心理测试上。学员需要挑战自己的能力---,跨越---。
3、 自我教育。教员只在课前向学员讲解课程的内容、目的、要求和---的安全注意事项。他们通常不在活动中讲述或参与讨论,充分尊重学员的主体---和主观主动性。即使在课后总结中,教员也只是轻微点评,主要是让学生自己说话。实现了自我教育的目的。
4、 集体中的个性。体验式拓展训练实行小组活动,强调集体合作。努力让每一个学员尽力为集体赢得荣誉,从集体中吸收---的力量和信心,在集体中展现个性。
5、在活动过程中树立榜样、提高自己的行为能力、积极融入团队。
6、 通过体验式拓展训练,学员在以下几个方面有了---的提高:了解自己的潜力,增强自信心,提升自己的形象;克服心理惰性,磨练克服困难的毅力;激发---力和创造力,提高解决问题的能力;了解群体的作用,增强集体的参与意识和责任感;---人际关系,学会关心,更和谐地与群体合作;学会欣赏、关注和爱护自然。
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